celebs-networth.com

Feleség, Férj, Család, Állapot, Wikipedia

A végleges óvodai készenléti ellenőrzőlista a gyermek előkészítéséhez

Gyerekek
óvodai készültségi ellenőrzőlista

SDI Productions / Getty

Mindig megrázkódtatásnak érzi, amikor el kell kezdenie gondolkodni gyermeke iskolakezdésén. Végül is nem csak tegnap fogadta őket a világra? Így tűnik, így kissé bunkó lehet, ha édes babádat óvodába küldik. De itt jól jön egy óvodai készültségi ellenőrző lista. Amikor az agyad millió különböző irányba kezd forogni, egy pillantásra felmérheted, hogy gyermeked készen áll-e az óvodára, ez segíthet abban, hogy talpon maradj.

Természetesen minden gyermek más és egyedi. Tehát nincs tökéletes képlet annak megállapítására, hogy a gyerekek valóban felkészültek-e az óvodára. De amint valószínűleg már tudjátok - vagy hamarosan megtanuljátok - a szülői életben nem létezik tökéletesség. Gyerekeket jelent szép, tökéletlen, kontrollált (néha, ha!) Káoszban élni.

Ezt követően ezt használhatja óvoda készenléti ellenőrzőlista annak megtekintéséhez, hogy gyermeke milyen tipikus óvodai készségeket már elsajátított, és hol kell egy kis extra figyelmet szentelnie. Ne aggódjon, ha nem biztos benne, hogy mi legyen a listán, kezdje el, nem csak Ön bizonytalan. Valójában a rendelkezésre álló legfrissebb keresési adatok szerint az óvodai készültségi ellenőrzőlistát havonta csaknem 2400 alkalommal keresik meg. És ha a lista első ránézésre elsöprőnek tűnik, ne háborogjon. A gyerekek agya elképesztő szivacs. Még akkor is, ha ma nem tudnak tenni valamit a listán, a jövő héten pillanatok alatt fel is vehetik és kiütik.

Milyen készségekre van szükség az óvodában?

Ha kíváncsi arra, hogy mit kell tudnia egy 5 éves gyermeknek az óvoda előtt, akkor biztosan nem vagy egyedül. A gyermek életének első néhány évében valamikor minden szülőnek el kell kezdenie gondolkodni azon, hogyan készítse fel kislányát a jövőre. Amikor arról van szó, amit minden gyermeknek tudnia kell az óvodába lépés előtt, az alábbiakban bemutatjuk a nyelv, a matematika, a motor és a szociális készségek hasznos ellenőrzőlistáját, amelyet a legtöbb gyerek elsajátít az óvoda előtt vagy annak korai szakaszában.

Ezek a készségek felölelik azokat a kulcsfontosságú dolgokat, amelyeket gyermekének tudnia kell az óvodába lépés előtt. Csak ne feledje - ha nem ismeri ezeket a dolgokat, vagy ha nem rendelkezik mindezekkel a képességekkel, akkor sem fogja távol tartani gyermekét az óvodától. Ennek egyszerűen útmutatóként kell szolgálnia, hogy támogassa óvodás gyermekének növekedését.

óvodai készültségi ellenőrzőlista

Stephen Andrews / Unsplash

Nyelvi képességek

  • A legtöbbször teljes mondatokkal beszél
  • Két vagy több ötletet tartalmazó mondatokat használ
  • Legalább két lépéssel megérti és követi az utasításokat
  • Felismer néhány általános látó szót, például a stop
  • Ismétlődik egy ismert dalt, verset vagy mondókát
  • Egyszerű jóslatokat és megjegyzéseket tesz az olvasott történetekkel kapcsolatban
  • Megismétli a címet és a születésnapot (és ideális esetben otthoni vagy segélyhívó telefonszámot is)

Érvelés

  • Két hasonló képet illeszt öt sorozatba
  • Egyszerű memóriaillesztési játékokat játszik
  • Az objektumokat fizikai jellemzők, például színek, alak és méret szerint osztályozza
  • Csoportosítja az egymáshoz tartozó objektumokat
  • Megfogja a helyzet, irányok, méret és összehasonlítás fogalmait (be / ki, elöl / hátul, be / ki, nagy / kicsi, fel / le)
  • Három sztori kép helyes rendezése
  • Egyszerű feladványok készítése (legfeljebb négy darab)
  • Körülbelül öt színt azonosít
  • A megértő cselekvéseknek okai és következményei is vannak
  • Rajzol egy képet az ötlet kifejezésére

Olvasási készségek

  • Az ábécé néhány betűjét azonosítja
  • Nyomtatásban felismeri a nevüket
  • Kísérletek saját nevük betűinek megírására
  • A keresztnevet nagy- és kisbetűkkel írja
  • Felismeri az ismert szavakat és logókat, például a stop jeleket
  • Két rímelő szót azonosít
  • Legalább három betű illeszkedik az általuk kiadott hangokhoz
  • Úgy tesz, mintha könyveket olvasna
  • A történeteket személyes tapasztalatokhoz köti

Matematika

  • Megszámolja az objektumok számát kis csoportokban (legfeljebb öt)
  • Számot (legfeljebb öt) illeszt egy csoporthoz az adott számú objektummal
  • Érti az objektumok hozzáadásának vagy elvételének koncepcióját (legfeljebb öt)
  • Számokat rendez az 1-től 5-ig terjedő sorrendben
  • Legalább három alakzatot azonosít (általában kör, négyzet, háromszög)
  • 1-től 10-ig terjed
  • Az objektumokat méret sorrendben rendezi

Fizikai / motoros készségek

  • Blokkok felhasználásával épít
  • Kísérletek saját cipő megkötésére
  • Gombok, cipzárak, csipkék és csatok
  • Folyadékot ömlött kiöntés nélkül
  • Öltözködik önmagában, vagy demonstrálja a képességét
  • Olyan eszközöket használ, mint a toll, a ceruza és a biztonsági olló, viszonylagos vezérléssel
  • Használhatja ollóval az egyszerű alakzatok vágását
  • Fogja a ceruzát, a jelölőt vagy a zsírkrétát hüvelykujjával és mutatóujjával
  • Másolja az alapfigurákat (gondolj egyenesre, x, körre, pluszjelre)
  • A durva motorikus képességeket ugrással, futással és / vagy labdapattanással demonstrálja
  • Futás közben képes rúgni egy mozgó labdát
  • Személyes felelősséget vállal az olyan rutinokért, mint a kézmosás, a fogmosás, az öltözködés és a WC használata
  • Viszonylag könnyedén használhat ollót, ragasztót, festéket és más művészeti anyagokat

Társadalmi / érzelmi

  • Tudja az utó- és a vezetéknevet
  • Ismeri a szülők kereszt- és vezetéknevét
  • Azonosítja az életkort
  • Meghallgat egy történetet megszakítás nélkül
  • Az alapvető szükségleteket fejezi ki
  • Interakcióba lép más gyerekekkel
  • Legfeljebb 10 percig játszhat önállóan vagy más gyerekekkel
  • Együttműködik és megosztja a játékidőt
  • Megmutatja a személyes gondoskodás függetlenségét (azaz kézmosás, bili használata)
  • Olyan szavakat használ, mint kérem, köszönöm, és bocsásson meg
  • Viszonylag könnyedén alkalmazkodik az új helyzetekhez (ha a szociális és / vagy érzékszervi rendellenességek nem jelentenek problémát)
  • Érti, hogy rendben van hibázni
  • Részt vesz a takarításban
  • Megtisztul önmaga után
  • Könnyen elválik a szülőktől vagy a gondozóktól

Hogyan segíthet előkészíteni gyermekét az óvodába?

Teljesen normális, hogy a gyerekek még nem sajátították el az óvodai készültségi ellenőrzőlista összes képességét. Valójában néhányat nem fognak elsajátítani az óvodáig (az első évben rengeteg terepet fednek le!). De van néhány óvodai készenléti tevékenység, amelyet elvégezhet a leendő diákjával a felkészülés elősegítése érdekében.

enfamil prosobee vs nutramigen

Kezdje a fenti ellenőrzőlista használatával, amikor gyermekével játszik. Amikor kapcsolatba lép a kicsiével, válasszon ki egy maroknyi készséget, és foglalkozzon velük. Tudja gyermeke az utó- és vezetéknevét? Meg tudnak számolni 1-től 10-ig? Bármikor, amikor elüt egy csapdát, vegye figyelembe. Ezután megtalálhatja azokat a tevékenységeket, amelyek megerősítik az adott készségeket. Például, ha édes kis rögöd küzd az ábécé néhány betűjének azonosításával, vásárolhatsz egy könyvet, amely megtanítja az ABC-ket, és elkezdheted rendszeresen együtt olvasni ( Chicka Chicka Boom Boom szórakoztató választás).

Az óvodáról úgy is beszélhet, hogy pozitív módon megkönnyíti a beszélgetést, próbáljon meg ne hagyni, hogy a szorongása megmutatkozjon, mivel ez kihathat a gyermekére. Ha az óvoda látogatási napokat kínál, használja ki, ha magával hozza gyermekét, hogy megismerkedhessen a környezettel.

Hogyan segíthet speciális gyermekeinek az óvodába való átmenetben?

Az átmenet minden gyereknél nehéz lehet, de különösen ijesztő és nehéz a speciális igényű gyermekeknél. Ezért fontos, hogy a szülők, a tanárok és az adminisztráció együtt dolgozzanak a gyermek új környezetté alakításában. Maddie Bodine oktató összeállított egy listát arról, hogy mi dolgozott együtt tanítványaival Edutopia , több éves tapasztalatát felhasználva más oktatók és tanárok megsegítésére.

Itt vannak az ő ajánlásai:

- Használja a közösségi történeteket : Társadalmi történetek, mint például a következő év, új osztályteremben leszek új tanárral és új szabályokkal, ijedtnek vagy idegesnek érezhetem magam az új osztályteremben, azon fogok dolgozni, hogy megtanuljam az új szabályokat, és az új tanárom meghallgatása segíthet. a hallgatók leíró és biztonságos információkat osztanak meg.

- Megfigyelések : Fontos, hogy a hallgató lehetőséget kapjon az új tanterem, a büfé és az új környezet meglátogatására.

- Fotókönyv : A tanárok segíthetnek a szülőknek azáltal, hogy fényképes könyvet készítenek a bejáró tanuló számára az osztályteremből, a játszóterekről, az étkezési területekről, sőt, még a tanárokról és az asszisztens tanárról készített fényképeket is az első nap előtt. Ez időt ad a szülőknek arra, hogy gyermekükkel együtt tanulmányozzák a könyvet.

Mi szerepel az óvodai készültségi teszten?

Bár a szövetségi törvények nem követelik meg az államoktól, hogy felmérjék, mennyit tanulnak a diákok évente a harmadik osztályig, sok állam szabványosított tesztet is elfogadott a fiatalabb diákok számára. És egyes államokban ez magában foglalja az óvodai készültség tesztelése . Ezek a tesztek nem azt hivatottak eldönteni, hogy egy gyermek töltsön-e még egy évet az óvodában. Inkább arra hivatottak, hogy azonosítsák azokat a hallgatókat, akiknek speciális oktatási szolgáltatásokra lehet szükségük.

természetes olajok fájdalomcsillapításra

Szóval, miből állnak? Nos, egyedülállóak abban, hogy úgy tervezték őket, hogy egyszerre egy gyermeknek adják be őket. Egy tanár vagy ügyész úgy teszteli a gyermeket, hogy kérdéseket tesz fel nekik és felírja válaszaikat. Ez magában foglalhat olyan dolgokat, mint például a gyermek utónevének és vezetéknevének kérése, vagy arra kérése, hogy építőelemeket használjon matematikai probléma megoldására.

Egyes iskolákban arra kérik a szülőket, hogy töltsenek ki egy óvodai készültségi ellenőrzőlistát számukra, hogy segítsen a szülőnek felismerni, hogy milyen területeken lehet további segítségre és odafigyelésre gyermeke. Itt van egy mintalista Michigani Állami Egyetem :

Saját szabadidős tevékenységeit kezdeményezi.

Kövesse az utasításokat.

Feladatokat végez, amikor először kérdezik.

Az egyik tevékenységet befejezi, mielőtt elkezdené a másikat.

Tud önállóan dolgozni.

Nyomon követheti vagy meghúzhatja a vonalat az irányítással.

Megadja a teljes nevet, amikor megkérdezik.

Szóbeli néven azonosítja a betűket.

Azonosítja a kép hasonlóságait és különbségeit.

Számítások száma:… válassza a legmagasabb számot .

Vágások ollóval.

legjobb utazási formula adagoló

A villát megfelelően használja.

Képes egy lábra ugrani.

Mi van, ha a gyermeke nem áll készen?

Ha átnézi gyermekével az óvodai készültségi ellenőrzőlistát, és attól tart, hogy valójában nem állnak készen, akkor forduljon a kicsi óvodapedagógusához. Segíthetnek abban, hogy elkészítsenek egy tervet a problémás területek kezelésére, valamint megvitassák az óvoda elhalasztásának előnyeit és hátrányait.

Hogyan készülhetnek fel a szülők az óvodára?

Nem csak a gyerekeknek kell felkészülniük az óvodára, a szülőknek lépéseket kell tenniük a felkészülés érdekében. Először is, miután kiválasztotta az iskolát, fontos, hogy tegyen egy túrát. Számos iskola kínál orientációs esteket csak a szülők számára, lehetőséget biztosítva számukra, hogy megnézzék az iskola által kínált lehetőségeket, megnézzék azt az osztálytermet, ahol gyermekük napjuk nagy részét tölti, és találkozhatnak a tanárokkal és a tanár asszisztenseivel.

Ez egyben kiváló alkalom arra, hogy fontos kérdéseket tegyen fel a lemorzsolódással és a házirend felvételével kapcsolatban, tanulmányozza gyermeke napi menetrendjét, hogy néhány változtatást végrehajthasson az első iskolai nap előtt, és megtudhatja, hogy a tanár fegyelmi technikái és politikája .

Oszd Meg A Barátaiddal: