celebs-networth.com

Feleség, Férj, Család, Állapot, Wikipedia

Nem szomorú azt mondani, hogy a fiam jövőre megismétli az óvodát

Elemi Évek
Miért ismételgeti a fiam az óvodát?

BraunS / iStock

Azok közé tartozom, akik karrier hallgatók lehetnek. Mindig szerettem az iskolát. Kicsi korom óta tudtam, hogy egyszer jogi egyetemre fogok járni, és nagyon bíztam abban, hogy első próbálkozásommal sikeresen leteszem a kaliforniai ügyvédi vizsgát (az ország legnehezebb letenni). És megtettem. És akkor kevesebb, mint egy évig gyakoroltam (de ez egy másik történet!).

Tehát el tudja képzelni, milyen magas akadémiai elvárások vannak a gyermekeimmel szemben. Csak azt feltételeztem, hogy olyanok lesznek, mint én, és fiatal koruktól kezdve kiválóak lesznek az iskolában és az oktatókban.

rizsgabona visszahívása 2016

Ez a csodálatos dolog a szülői életben. Amikor azt hiszed, hogy mindent kitaláltál, újabb meglepetéssel kopogtatsz a fenekeden, és egy bátor új világban kell eljutnod, tele aggodalommal és félelemmel, hogy esetleg csak elrontod a gyereked életét.

De a valóság a gyermekkor van ma drámai módon más, mint gyerekkorunkban. Az óvoda naponta körülbelül három órát töltött, és játékalapú oktatási tevékenységekből állt, például a neved makaróniba írásával. Ezüst makaróni mesterségem még mindig valahol a szüleim házában van.

Míg az olvasást bevezették, ez nem volt a középpontban. Ehelyett az volt a cél, hogy az olvasást az első osztály végére elsajátítsák. Amikor óvodába jártam, sok gyerek éppen az év végén kezdte felvenni.

Nem volt házi feladat. Nem voltak tesztek. Az óvodát úgy tervezték, hogy bemutassa a gyerekeket az iskolának, a szórakozásra összpontosítva. (Régen néztük Szezám utca hetente egyszer az osztályteremben!)

Nos, ez az óvodai forma ma már nem létezik. Helyébe lépett az első évfolyam, az osztályzat lefelé haladt, és mindazok az elvárások, amelyek valóban nem megfelelőek az 5 és 6 éves gyermekek számára, csak a reáliskolába kerültek. A „Nincs hátrahagyva gyermek” részeként az óvoda mostantól napi házi feladatokat is tartalmaz, olyan feladatokkal, mint az írás. Szerdánként a könyvtárba járok, számolva, beleértve a kiegészítéseket, a pénteki teszteket, a szivárványos szavakat, amelyeket a gyerekeknek meg kell jegyezniük, és a nagy projekteket, amelyeket többnyire a szülők végeznek (szükségszerűen).

Ez intenzív. Bár nagyra értékelem, hogy magasabb szintű oktatási követelményeket alkalmaztunk gyermekeink számára, a túl nagy nyomás nehezedik rájuk. Sokkal jobb módszerek vannak a gyermekek sikeres, kritikus gondolkodású, innovatív problémamegoldókká válásának elősegítésére, mint az, hogy egy évnyi tudást alacsonyabb osztályba tömörítenek, állandó tesztáradattal, amely elveszíti a hangsúlyt a tanulással.

De nem tudom megváltoztatni a rendszert - csak annyit tehetek, hogy kitaláljam, mi a legjobb a fiam számára.

Tudtam, hogy a fiam az egyik legfiatalabb gyerek lesz az osztályában. A kaliforniai életkor-megszakítást az elmúlt évek során lassan visszaváltották december 31-től szeptember 1-ig, mivel a szülők Malcolm Gladwell Outliers , egy könyv, amely bemutatta, hogy a hokicsapat hivatásos sportolóinak többségének születésnapja volt-e januártól márciusig, így ők lettek osztályuk legidősebb gyerekei. Feltételezték, hogy az évfolyamon idősebb gyerekeknek számos előnye van, mivel fizikailag, szellemileg és érzelmileg fejlettebbek, gyorsabban képesek tanulni, ezért magabiztosabbak, mint társaik.

Van ennek az elméletnek igazsága. Gondoljon a különbségre egy újszülött és egy 6 hónapos csecsemő között, aki esetleg mászik, majd egy 1 éves gyermek között, aki esetleg sétál vagy éppen fut. Bár az 5 és 6 közötti különbség nem annyira drámai, van egy hatalmas különbség egy gyermekben, aki egy egész év idősebb. A Stanford Egyetem új tanulmánya szerint , Dán gyermekek, akik egy évvel később kezdték az óvodát, jobban teljesítettek az iskolában, az eredmények egész tanulmányi pályájukon át tartottak.

Ahelyett, hogy szigorú dátumkorlátozásokat írnánk elő minden évfolyamon, jobbnak tűnik tesztelni vagy interjút készíteni a gyerekekkel, hogy megtudjuk, hol vannak növekedésük, fejlődésük és érettségük, majd eldöntsék, hová helyezzék az egyes gyermekeket. A nyáron született fiú szinte mindig jelentősen lemarad az ugyanazon a napon született lánytól, és nagyon egy 10, 11 vagy 12 hónappal előtte született fiú mögött.

Amikor a fiam óvodában végzett, nem voltam biztos abban, hogy készen áll az óvoda megkezdésére, de az óvodája nem kínált K-előtti lehetőséget, és túl előrehaladott volt a legidősebb óvodai osztály egy évéhez képest. Ezért úgy döntöttünk, hogy megpróbáljuk az óvodát.

A tanév kezdete előtt beszéltem az igazgatójával, és elmondtam neki, hogy esetleg meg kell ismételnie az évet. Kevésbé volt befogadó, és elmondta, hogy az iskolának csak egy lánya volt, aki megismételte az évet. Ezután találkoztam vele, hogy megváltoztassa az osztályfeladatát egy olyan szobából, ahol 24 gyerekből 15 van, akik ugyanabban az osztályban teljesítették a K előtti munkát, ugyanazzal a tanárral, akivel a fiamat beosztották az óvodába. Ez a 15 gyerek már teljesen olvasott és írt, és lényegesen fejlettebb, mint a fiam. Miért tennék be nagyon fiatal óvodámat egy olyan szobába, ahol 15 gyerek van teljes év idősebb nála?

Ezenkívül az osztályában 24 fiúból 15 fiú volt, ami szintén nem gondoltam volna, hogy jót tenne egy fiatal fiú számára, aki könnyebben elvonhatja a figyelmét, mint társai.

illóolajok torokfájás

Szerencsére megváltoztathattuk az osztályát. Kezdettől fogva azt mondhattuk, hogy kevésbé érett, mint osztálytársai. Míg viselkedése és fókusza egyaránt kiváló volt, finom motorikus képességei és betűk megtanulására és az olvasás megkezdésére való készség egyaránt elmaradt. Az iskolai iskolák éjszakáján azonnal megtalálhattuk a műveit, ha megkerestük a csirke karcolásokat és a nagy hurkolt karaktereket, amelyek kissé hasonlítottak a betűkre. Olyan keményen próbálkozott, de számunkra nyilvánvaló volt, hogy fiatal az osztályához.

Hadd álljak meg itt, és mondjam, hogy ha gyermekének nyári születésnapja van, és az óvodában küzd, ne idegeskedj . Ők nem akadémiai küzdelmekre szánva. Igazak fiatal .

Emlékszel, amikor a babád megpróbált mászni? Talán csúszómászó helyzetbe kerülnének, előre-hátra ringatnának, és nem tudnák, mit tegyenek tovább? Érdekeltek, de valami még nem kattant az agyukban. A fiam pontosan ezt élte át. Élvezte az óvodát - a felépítést, a társadalmi szempontokat, a tanárát és a tevékenységeket. De valami neki csak még nem kattant; osztálytársaihoz képest csak kissé túl fiatal volt.

Januárban, a téli szünet után úgy éreztem, mintha a fiam lenne ott, ahol sok gyerek volt szeptemberben. Noha elsajátította betűit és két szivárványos szójegyzéket megjegyzett, még éppen odáig jutott, hogy valóban akadémiailag elég érett legyen az óvodához. A Pre-K jobb megoldás lett volna számára, de logisztikailag ez nem valami, ami a családunk számára bevált volna.

Ezért úgy döntöttem, hogy megkérdezem a Facebook-os barátaimat, hogy valaki visszatartotta-e a gyermekét, és mi az eredménye. Több mint 100 megjegyzést és sok privát üzenetet kaptam anyukák történeteivel, amelyek arra ösztönöztek, hogy ragaszkodjak a bélösztönhöz, és a fiam ismételje meg az óvodát. Anya, miután anya elmondta, mennyire előnyös a gyermekük számára, vagy megosztotta, hogy bárcsak ők is ezt tették volna.

Íme, milyen elvihetőségeim voltak:

- Az osztály legfiatalabbjának lenni univerzálisan nehéz.

- A fiam elvégzi a középiskolát, és csak 17 éves lesz.

illóolajok úszók füle

- A fiam tanulja meg utoljára a vezetést.

- A legfiatalabb gyerekek lassabban fejlődhetnek fizikailag, rövidebbek és kevésbé fejlettek a sport és egyéb érdekek mellett.

- A fiam magabiztosabb lesz, ha az idősebb gyerekek közé tartozik, gyorsabban felveszi az órákat és más társadalmi normákat.

- A fiamnak még egy éve lesz otthon velünk, mielőtt megkezdi az egyetemet.

- Az impulzusszabályozásért felelős agykéreg a fiúknál lassabban fejlődik, mint a lányoknál.

- Ha fiunk egy évvel hosszabb ideig lesz otthon nálunk, remélhetőleg biztosítani fogjuk, hogy jobb döntéseket hozzon, amikor egyedül van az egyetemen.

- Őt kevésbé fogja befolyásolni a kortárs nyomása.

- Követő helyett vezető lesz.

- Az idősebb gyerekek gyakran jobban teljesítenek a sportban, az iskolában és a karrierjükben.

Az egyik barátja, aki a fiatalabb gyerekek visszaszorításáról írt diplomamunkáját, hozzám fordult, és megosztotta velem az összes kutatást és tanulmányt, amelyek megmutatták, hogy mennyivel jobb a fiatal gyerekek számára az idő ajándéka, ahogy ő nevezte. És most a Stanford-tanulmány ezt megerősíti.

Ezzel a tudással felvértezve elmondtam a fiam tanárának, hogy azon gondolkodom, hogy visszatartjam. Azonnal válaszolt - ugyanarra gondolt. Ez a legjobb a fiam számára. Nem bukik meg az óvodában. Jelenleg mindenért osztályba tartozik, az olvasás és az írás kivételével. Nem lassú. Csak fiatal. Több időre van szüksége a növekedéshez és éréshez, és jövőre az óvodában boldogul.

hasonló előleg megfelelője

Ha ugyanolyan érzéseid vannak a gyermekeddel kapcsolatban, arra kérlek benneteket, hogy valóban mérlegeljék a lehetőségeket, és tegyék meg azt, ami a legjobb a gyermekének.

Ne feledje, hogy az idő ajándéka soha nem jelent rosszat az életben.

Oszd Meg A Barátaiddal: