A medúzanevelés kulcsa a boldog, egészséges gyerekek nevelésének?

Így lehetsz támogató, de *nem* gerinctelen.

Ezt nem lehet tagadni nevelés a világ és az univerzum legnehezebb munkája akarat találja meg a felajánlás módját kicsi és nagy kihívások a gyereked életének minden egyes átkozott napján. Ahogy minden gyermek egyedi, minden szülő is az, és ami az egyik gondozónál működik, az nem biztos, hogy a másiknál ​​működik.

A sok különböző között szülői stílusok létezik a medúzanevelés, amely éles kontrasztként szolgál a delfinnel (más néven irányadó ) és a tigris (más néven tekintélyelvű ) szülői stílusok. Kíváncsi a gondozásnak erre a gördülékeny, szabad szellemű formájára, amely nagyobb rugalmasságot kínál a gyerekeknek, mint ahogy elsőre jól érezné magát? Az egyik klinikai pszichológus a Scary Mommy-nak adta a lehetőséget erre a tengeri lények által ihletett gyereknevelési módszerre.

Pontosan mi is az a medúzanevelés?

Amint az aranyos nevéből is következtethető, a medúza szülői szerepét „az határozza meg, hogy meghallgatjuk, mit akar a gyermek, és hagyjuk, hogy ez irányítsa a kapcsolatot és a család dinamikáját” – mondja Dr. Rachel Hoffman, PhD, LCSW, az intézet klinikai főigazgatója. Igazi . 'Általában kevés szabály van ebben a nevelési stílusban.'

Még akkor is, ha annak tartod magad szemben a helikopter szülő fennhéjázó hajlamokkal valószínűleg kapkodja a fejét, hogy vajon mi a fenének a kevés szabály melletti szülői nevelés a gyakorlatban. A hagyományosabb nevelési stílusoktól eltérően a medúza szülői nevelés több lehetőséget ad gyermekének, hogy kifejezze gondolatait és érzéseit – és igen, ez azt is jelentheti, hogy el kell engednie a merev iskola utáni időbeosztását vagy a hétvégéket, amelyek csordultig tele vannak tevékenységekkel és társasági elfoglaltságokkal.

„Ahelyett, hogy megszabnák, hogy a gyermeknek milyen tevékenységekben kell részt vennie, a medúzanevelés lényege, hogy hagyjuk a gyermeket dönteni” – mondja Hoffman.

Ez így nézhet ki:

ferde talpfák csecsemők számára

• Olyan tevékenység kipróbálása, amely a gyermek érdeklődésén alapul, és nem az, amit a szülő szerint kellene tenniük.
• Egy tevékenység leállítása, ha a gyermek már nem akar részt venni.
• Lehetővé teszi számukra, hogy strukturálatlan szabadidejük legyen, ha ez olyasvalami, amit inkább a túlterhelt tevékenységeket részesítik előnyben.

A medúzanevelés előnyei és hátrányai

Hoffman szerint „Azoknak a gyerekeknek, akiket medúza neveltetésben nevelnek fel, általában magas az önbecsülése és az önrendelkezés. Ez abból fakad, hogy kiskoruktól kezdve képesek vagyunk döntéseket hozni azzal kapcsolatban, hogyan töltik az idejüket.” Itt van egy nyilvánvaló kérdés: áttérhet-e ez a támogató módszer gerinctelen területre?

A válasz lehetne egy határozott igent, mondja Hoffman, ezért itt kulcsfontosságú a kényes egyensúly megteremtése. „Míg a medúzanevelés növelheti a gyerekek önbecsülését, időnként önző és jogos magatartást válthat ki” – jegyzi meg. „Fennáll annak a veszélye is, hogy azok a gyerekek, akik így nevelik, nem fognak olyan keményen dolgozni az iskolában vagy a munkahelyen, mert otthon nem tartják be őket bizonyos normáknak. A határok kemények lehetnek egy olyan gyermek számára is, aki medúzaneveléssel nevelkedett, mivel nem szokták a „nem” szót hallani.”

Amellett, hogy fennáll annak a kockázata, hogy egy kicsit túl sok jogosultsággal nevelnek fel egy gyereket, Hoffman megjegyzi, hogy ez a megengedő nevelési stílus túl sok autonómiát kínálhat a gyerekeknek, mielőtt valóban készen állnak rá. 'Ez problémákat okozhat az önszabályozásban, és akár szorongást és depressziót is okozhat a jövőben' - mondja.

Fejlődéspszichológus Diana Baumrind , akit széles körben becsültek meg a eltérő nevelési stílusok , azt is megjegyezte, hogy a megengedő szülői magatartás problémás viselkedéshez vezethet az iskolában és más társadalmi környezetben, míg a pszichiáter és szerző, Shimi Kang M.D. – nevéhez fűződik megalkotva a „medúza” terminológiát - vegye figyelembe, hogy a medúza szülők gyermekei „hiányozhatnak az impulzuskontrollból”.

Hogyan teremtsünk egyensúlyt

Szerencsére több szabadságot és autonómiát kínálhat gyermekeinek anélkül, hogy a fegyelem minden nyomát kidobná az ajtón – mondja Hoffman. Függetlenül attól, hogy gyermeke életkora vagy milyen konkrét helyzettel néz szembe, érdemes „a világos határok meghatározására összpontosítani. A határok és az elvárások végső soron biztonságban érzik magukat a gyermekben.”

„Ne adj nyílt végű lehetőségeket gyermekednek” – teszi hozzá. „Ehelyett engedje meg nekik, hogy döntéseket hozzanak azáltal, hogy bemutatják a lehetőségeket. Például: „Szeretsz focizni, vagy írásórára akarsz menni ebben a félévben?” vagy „Szeretnéd kitakarítani a szobádat a házi feladat előtt vagy után?” Ez a közvetlen megközelítés tudatja velük, hogy még mindig felelős, hanem azt is, hogy figyelj arra, amit mondanak, és hogyan érzik magukat abban a pillanatban.

Kisebb gyerekekkel lehet ( ahm ) mártsuk meg lábujjukat a medúzavízbe, és felkérjük őket, hogy válasszák meg, mit viseljenek, milyen könyveket olvassunk el velük, vagy hagyjuk őket önállóan vagy csoporttal játszani, még akkor is, ha egyedül akarnak lógni egy csoportban. „Ahogy gyermeke idősebb lesz, az adott gyermektől függően ésszerű lehet a medúzanevelést integrálni a modellbe, mert már erős és biztonságos alapokkal rendelkezik” – teszi hozzá Hoffman.

Ha a medúzanevelés nem jön magától értetődően, „Kezdje kicsiben azáltal, hogy kicsit nagyobb autonómiát biztosít gyermekének” – javasolja. „Talán felkeresed őket egy adott tanórán kívüli tevékenységről, és lehetőséget adsz nekik, hogy eldöntsék, szeretnének-e mást csinálni.”

Egy másik szilárd módszer: ajánlj fel gyermekednek bizonyos időblokkokat (mondjuk szombat reggel vagy a vacsora utáni néhány órában), amikor kedvére töltheti idejét, iskolai vagy tanórán kívüli kötelezettségek nélkül. Nagyobb gyerekekkel csevegjen az aktuális időbeosztásukról, hogy átérezhesse, mit élveznek, mi előnyös számukra, és mi az, ami kényelmesen félreeshet. A túlzott időbeosztás bármely életkorban kiégéshez vezet, és soha nem árt, ha adsz egy kis kegyelmet gyermekednek, hogy megóvja boldogságát és jólétét. És amíg készen vagy, ajánld fel magadnak ugyanazt a kedvességet. Te is megérdemled!

Egy utolsó tipp Hoffmanhoz: „Ne feledje, hogy ez nem „mindent vagy semmit”. Kezdheti kicsiben, és hozzáadhat egy rugalmasabb nevelési stílust anélkül, hogy teljesen megváltoztatná a gyermekével való kapcsolattartást.

Oszd Meg A Barátaiddal: