Mi a helyzet manapság a gyerekiskolai adománygyűjtésekkel?

Nevetséges, hogy egy csomó 7 éves gyereket arra kérünk, hogy a közösségi oldalakon keresztül gyűjtsön online adományokat.

Nemrég az első osztályos lányom izgatottan jött haza egy szórólappal hadonászva, és közölte, hogy össze kell gyűjtenie 200 dollárt az iskolája legújabb adománygyűjtő akciójára. Hallható sóhajt hallok. A legjobb kölyökkutya szemét adta nekem, és arra számított, hogy vagy magam fizetem ki a 200 dollárt, vagy „segítek” neki összegyűjteni a pénzt különböző forrásokból. A probléma az, hogy 7 éves, így ha „segítek” neki pénzt szerezni, általában azt jelenti, hogy a munka nagy részét én csinálom. És nagyon kész vagyok.

Félreértés ne essék, nagyra értékelem, hogy a szervezeteknek adományokat kell kérniük. Az állami iskolák súlyosan alulfinanszírozottak (enyhén szólva). Közösségi finanszírozás ez az egyetlen módja annak, hogy a lányom osztályába járó gyerek részt vegyen a terepgyakorlat , amihez anyagilag lehetőségeimhez mérten szívesen hozzájárulok. Mélyen hiszek abban, hogy egy közösség tagjának lenni azt jelenti, hogy be kell fektetni abba.

Amit azonban nem értékelek, az az út adománygyűjtések ma szervezett, a munka nagy részét a szülőkre hárítják, és az online közösségi hálózataikat használják pénzgyűjtésre.

Mint minden más adománygyűjtő akcióban, amelyen a 7 éves gyermekemet is felkérték, az adományok egy speciális, személyre szabott linken keresztül történik. Ha elér egy bizonyos mérföldkövet (200 dollár!), egy szív alakú kulcstartót kaphat. De melyik első osztályos tanuló képes – vagy engedheti meg –, hogy önállóan csatlakozzon az internethez, hogy kitöltse egy csomó regisztrációs információt, majd navigáljon a webhelyen, hogy létrehozza a speciális linket, majd e-mailben vagy szöveges üzenetben, amely a közösségi hálózatában lévő emberekre hivatkozik? Nevetséges és abszurd.

Ez a beállítás valószínűleg nagyszerű az idősebb gyerekek számára, akik jobban tudnak eligazodni a technológiában, és talán még saját e-mailekkel vagy közösségimédia-fiókjukkal is rendelkeznek, ahol egyszerűen megoszthatják egyedi linkjüket barátaikkal és családtagjaikkal. De ez csak a hetedik osztályig, igaz?

Valljuk be, az online űrlapok jobbak, mintha a környéken kellene sétálni, és mindenkihez bekopogtatni, hogy lássák, hajlandóak lennének adományozni néhány dollárt, vagy csekket írni, ahogyan azt gyerekkoromban kellett tennünk. De ez azt jelenti, hogy nehezebb rávenni a gyerekeket, hogy maguk végezzék el a munkát.

Két teljes munkaidőben dolgozó szülővel rendelkező családként az adománygyűjtés csak még egy dolog a már véget nem érő feladatlistánkon. Még ha ki is akarunk ülni egy adománygyűjtő akcióból, ezt nem éppen könnyű megtenni, mert ezek a szervezetek szerzik meg a gyerekeket. így izgatott vagyok, hogy pénzt gyűjtsön (fordítás: szemétdíjakat szerezzen), amitől a lányom kihagyva érezné magát, mert az összes többi gyerek részt vesz.

A férjemmel ezúttal megpróbáltuk a lányunkra hárítani az adománygyűjtési felelősséget, a Facetime-ot, vagy felhívtuk bármelyik családtagot, hogy adományozzon. De ismét 7 éves, így továbbra is segítenünk kellett neki a hívások lebonyolításában (és meg kellett tanítanunk, hogyan kérdezzen tiszteletteljesen), majd csatlakozzon az internethez, és küldje el a linkeket annak, aki beleegyezett, hogy pénzt adjon.

Túl sok azt kérni ezektől a szervezetektől, hogy csak a kisebb gyerekek szüleit segítsék? Egy kicsit előre jelezz nekünk, amikor gyűjtések jönnek, hogy ha módunkban áll, adakozhassunk (és ha van időnk és energiánk, kérjük meg barátainkat és családtagjainkat is).

És ha már itt tartunk, kérem ne ösztönözze a gyerekeket ócska csecsebecsékkel, amelyekről egy hónapon belül teljesen megfeledkeznek. Ehelyett fontolja meg a fizikai adománydoboz ahol becsúsztathatják a juttatási pénzük egy részét, és megtapasztalhatják, milyen jó érzés közösségüknek adni. Azt állítom, hogy ez egy olyan életlecke, amelyet egy gyerek soha nem túl fiatal ahhoz, hogy megtanulja.

Ashley Ziegler szabadúszó írónő, Raleigh-n kívül él, két fiatal lányával és férjével. Pályafutása során számos témában írt, de különösen szereti a terhességgel, a gyermekneveléssel, az életmóddal, az érdekképviselettel és az anyai egészséggel kapcsolatos kérdéseket.

Oszd Meg A Barátaiddal: