celebs-networth.com

Feleség, Férj, Család, Állapot, Wikipedia

Néha a gyereked tanára egyszerűen nem szereti őket

Oktatás
szomorú fiú az iskolában

JGI: Jamie Gril: Getty

Amikor a legkisebbem második osztályba járt, nehéz évünk volt. Folyamatosan hazaküldte a jegyzeteket, rendszeresen hívtam a tanárát a viselkedésével kapcsolatban, és egyáltalán nem volt koncentrált.

A fiam mindig is egy kicsit extra volt - az előző tanárok azt mondták, hogy nagyon izgulni fog, és nehézségekbe ütközik az átállás során. De általában egy emlékeztető után képes volt újra összpontosítani.

Bár buta volt, és szerette megnevettetni osztálytársait, öröm volt, hogy az osztályban részt vehetett, és tanárai szerint jó tanuló volt. Soha nem beszéltek arról, hogy ADHD-je vagy más tanulási zavarai lehetnek a tanároktól, az orvosoktól, és én nem láttam otthon vörös zászlókat, így eléggé biztos voltam benne, hogy ez nem kérdés.

Nagyon komolyan vettem a hívásokat, a jegyzeteket, és azt, hogy tanára szerint elfogadhatatlan volt a viselkedése. A fiamnak következményei lennének, például a képernyőidő elvesztése, valahányszor kapnék egy jegyzetet vagy hazahívnék. Arra késztettem, hogy bocsánatkérő levelet írjon a tanárának, és mindig megnyugtassam, hogy otthon ilyen következményekkel járok.

Változtattam étkezési szokásain is, ügyelve arra, hogy iskola előtt semmi édesje ne legyen, és ehelyett valami fehérje alapú ételt fogyasztott, mivel olvastam, ez segít az összpontosításban és a koncentrációban.

Bejelentkeznék a tanárához, hogy megbizonyosodjak róla, hogy feladatot lát el. Minden beszélgetést sóhajok, nyögések és panaszok fogadtak a fiam miatt. Tudtam, hogy csalódott, de szinte olyan érzés volt, mintha erőfeszítéseimet egyáltalán nem értékelnék - mindig annyira bosszantott engem, fiam és velem.

pelenka emlékeztet 2015-re

Egy napon mellékbeszélgetést folytatna. Egy másik napon, anélkül, hogy felemelte volna a kezét, beszélt. Egy másik, futott ahelyett, hogy a teremben járt volna. Mindig volt valami.

Túl volt a frusztráltságon, és én is. De a fiam is, főleg, amikor egy nap elvesztettem rajta, miután felhívott, mondván, extra vad napja van, és nem fogja megtartani az óra alatt.

Ha engedte, hogy leüljön az ugráló labdára, nem szívta fel azt az energiát, amelyet reméltünk. Beszéltem vele, határozott beszélgetés, amely hatalmas krokodilkönnyeket eredményezett, és azzal végződött, hogy elmondta, hogy a tanára nem kedveli, és bajba került, mert ugyanazokat a dolgokat csinálta, mint a többi gyerek, de nem kaptak bajban. Gyakran érezte, hogy kiszemelt és zavarban van, és megemlítette, hogy nagyon kedves minden gyerekkel, aki sportolt és jó jegyeket kapott.

És hittem neki.

Tudtam, hogy a gyermekem időnként maroknyi lehet. A panaszai apróságoknak tűntek számomra, igen, de 16 gyereke is volt az osztályában, így nem éreztem úgy, hogy be tudnám csalni a véleményemet, és megkérném, hogy határozottabb legyen, és kezelje az osztályban, ahelyett, hogy hívna vagy hetente többször e-mailt. Még azt javasolta, hogy szerezzen új barátokat, és azt mondta, hogy az osztály különböző gyerekeivel kell együtt lógnia. De a fiam szerette a barátait.

Másnap hazahozott egy értesítést, amelyet nekem alá kellett írnom, hogy tudatában legyek annak, hogy aznap hátradőlt a székén. Megkövült, hogy megmutassa nekem a levelet, de tudta, hogy muszáj, mert alá kellett írni, és másnap vissza kellett adnia, különben elveszítette a mélyedését.

A szabályok szabályok, és következményekkel kell járniuk, ha megszegik őket, értem. De a gyermekemet láthatóan megrázta, mert egyszer megbillent a székében, és a következmények számomra kissé túlzottnak érződtek. Különösen figyelembe véve, hogy ez a 2. évfolyam volt.

Az év így folytatódott, és idővel a fiam utálni kezdte az iskolát, amire a múltban soha nem volt példa. Kezdtem gyanítani, hogy a tanár valóban nem szereti a fiamat. A panaszai minimálisnak tűntek, olyan aprónak tűnő dolgokkal keresett meg, amelyekről azt gondoltam, hogy az iskolában könnyen kezelhetők voltak, például amikor túl hangosan énekelt a fürdőszobában ebéd után.

Mindannyian támogatni szeretnénk a tanárokat - hatalmas munkájuk van és ennyi gyerekért felelnek. Tudom, hogy a tanárok keményen dolgoznak, és tisztelem a szakmájukat. De úgy éreztem, hogy ezek a házi hívások és e-mailek mindkettőnk pazarlásának számítottak, és tovább idegentették a fiamat. Tudtam, hogy csak nem szereti a fiamat. És ez a tapasztalat óta beszéltem más szülőkkel, akiknek gyerekei ugyanazokat a dolgokat élték meg különböző tanárokkal az évek során.

Amikor a tanár csak nem szereti a gyerekedet, tudod. Így tesz a gyereked is, és az enyém sem volt más. Ez egész évére kihatott. Az iskola utolsó napján, amikor felvettem, a tanára azt mondta: nem tudom, mi volt a baja ma; folyton fel-le ugrált és túl izgatott volt az osztályterembe a nap vége felé.

Úgy beszélt róla, mintha ott sem lenne, én pedig néztem, ahogy összezsugorodik, mint egy fonnyadt rózsa. Ez volt az utolsó iskolai nap, és biztos vagyok benne, hogy az egész tanterem izgatott volt, nemcsak a fiam.

Megpillantottam, hogyan töltötte egész évét, és most megértettem csalódottságát.

Átkaroltam és elmagyaráztam, hogy ez az utolsó iskolai nap, és ő csak nagyon izgatott volt.

És pontosan tudom miért. Én is az lettem volna.

Oszd Meg A Barátaiddal: