Milyen korban kezdik a gyerekek az óvodát? Szülői útmutató ehhez a mérföldkőhöz

Óvodások
óvodás korú (1)

Fotó: cottonbro a Pexels-től



Az óvodába kezdő kicsi ötlete valószínűleg keserédes, igaz? Ez jelzi gyermeke első lépését a világba nagy gyerekek , ami izgalmas. De c'mon, ez egy jó percre meg is fogja törni a Mama-szívedet (fordítás: hozza a Kleenex-et mindazért a sírásért, amelyet akkor fog okozni, miután édes óvodáját elengedte). És mivel te is új vagy ebben, neked is lesz néhány kérdésed. Természetesen a legsürgetőbb, mi alkotja az óvodás kort. Akárcsak, a gyerekek mikor kezdik az óvodát?

Mielőtt szorongási rohamra indítaná magát, azon gondolkodva, hogy apró szerelmét először hagyja az iskolában, vegyen egy mély lélegzetet. Jobban érezni? Jó, most menjünk bele abba, amiről tudnod kell gyermekének elküldése óvodába .



piszkos neveket hívni egy lányt


További forrásokat keres az otthon lévő óvodások számára? Nézze meg csomagunkat a legjobb óvodai viccekről, az óvodások színezéséről, ingyenes online játékok óvodások számára , matematikai tevékenységek óvodások számára , és dinoszaurusz kézművesség többek között.

Hány éves korban kezdik a gyerekek az óvodát?

Valójában nincs kemény és gyors szabály arról, hogy a gyermek milyen korú legyen, amikor óvodába kezd. A gyermek fejlődését tekintve azonban az Betegségmegelőzési és Megelőzési Központok (CDC) a három-öt éves kor közötti gyermekeket óvodásoknak tekinti.

Néhány óvodai program háromkor kezdi a gyerekek beíratását. Sokan négytől kezdve veszik a gyerekeket. Óvodáskoronként változhat, így a legpontosabb korosztály attól függ, hogy az óvodákat Önhöz hívja-e, és kérdezi az életkoruk követelményeit. A legtöbb óvodai program ötéves korban kezdődik. Azonban attól függően, hogy hová esik gyermeke születésnapja és készenléti szintje, ötéves lehet és egy óvodai programban.

Mi a különbség az óvodai és a K előtti kor között?

A kisgyermekek világa zavaró helyet jelenthet az első hallgató szülei számára. Esete? Számos kisgyermekkori nevelési központ mind az óvodát, mind az óvodát, vagy az óvodát megelőzi. De uh, mi a különbség?

Az óvodai és az óvodás kor előtti gyermekek egyaránt oktatják a gyerekeket az óvoda előtt. Korosztályukban és céljukban azonban különböznek egymástól.

Az óvodáskorú gyermekek jóval fiatalabb koruktól kezdve gondoskodnak - néha már két és fél - akár négy és fél körül is. A cél inkább gyermeke osztálytermi oktatásának megismertetése, szociális készségeinek elősegítése, valamint az olvasás előtti és számolási készségek megismertetése.



A négy és öt éves gyerekek általában a pre-k osztályokat tartalmazzák. És bár az iskolaérettséggel foglalkoznak mind az óvodai, mind az előkészítő k, az utóbbi valamivel mélyebbre megy. Az Pre-k a fejlettebb tanulásra összpontosít, hogy a gyermek felkészült és fejlődési készen álljon ahhoz, hogy sikeres legyen az óvodában.

Honnan tudhatja, hogy gyermeke készen áll-e az óvodára?

Mivel az óvoda nem kötelező, ez nagyon személyes döntés. Családként kell elkészítenie, figyelembe véve gyermeke igényei és felkészültsége . Mondtuk már korábban, és milliószor többet mondunk: Minden gyerek más. Minden gyermek más ütemben fejlődik. Annak megállapításához, hogy gyermeke készen áll-e az óvodára, megnézheti, hogyan kezelik az alapvető önsegítő készségeket.

szórakoztató szex játékok a férjeddel

Az óvoda nem éppen az a fajta hely, ahol a tanárok nehezen esnek le a gyerekekkel, de a tanárok elvárják, hogy a diákok kövessék az egyszerű két-három lépéses utasításokat (gondolja, hogy megkapja a kabátot, vagy rajzoljon képet). Bár a verbális képességekre nincs szükség, mégis hasznosak. Más kérdés a függetlenség. Van-e a gyermeknek teljes összeomlása bármikor, amikor elhagyja a szobát? Ahhoz, hogy felkészülhessenek az óvodára, képesnek kell lenniük arra, hogy elsöprő szorongás nélkül távol lehessenek tőled. Emellett az óvodáskorúak elősegítik szociális készségeik kibővítését, de még mindig képesnek kell lenniük arra, hogy kapcsolatba léphessenek más gyerekekkel.

És végül a gyereked edzett? Ez a kikötés (és mások is) óvodáskoronként változhat. De sok óvodáskorban van egy szabály, miszerint a gyermeknek bili edzésre van szüksége, vagy jó úton van a bili képzéshez, mielőtt megkezdené az óvodát.

Miért fontos az óvodáskor?

A gyermek életének első öt évében agya viszonylag rövid idő alatt képes figyelemre méltó mennyiségű információt felvenni és feldolgozni. Így magától értetődik, hogy a számok, betűk és formák megismertetése ezen a ponton szilárd oktatási alapot jelent. A jó minőségű óvodába járó gyermekek jobb előolvasási készséggel, gazdagabb szókincsekkel és erősebb matematikai készségekkel lépnek az óvodába, mint azok, akik nem tanulnak - mondta a NIEER igazgatója, W. Steven Barnett, PhD. Szülők .

Az óvoda a gyermek önérzetének és társadalmi kapcsolatának erősítését is szolgálja. Olyan dolgoknak vannak kitéve, amelyek nincsenek otthon, beleértve a tőlük eltérő gyerekekkel való interakciót is. Ez segít abban, hogy bizalmat szerezzenek társadalmi környezetük iránt. Számos óvodai program K-prep-et is kínál az idősebb gyerekek számára, egy átmeneti időszakot, amely megtanítja őket az összes szükséges oktatási és szociális készségre, amelyre az óvodába lépéskor szükségük lesz. Egyes szakértők szerint az óvoda jó alkalmazkodási időszak azoknak a gyerekeknek, akiknek például nem volt annyi gyermek-gyerek interakciója egy napközi során.

Az óvoda kötelező?

Mint gyakran előfordul a kisgyermekkori nevelésről alkotott vélemények kapcsán, erre a kérdésre nincs megválaszolt válasz. Igaz, hogy az Egyesült Államokban nincs előírva, hogy a gyermekek óvodába járjanak. Ennek ellenére sokan azt állítják, hogy az óvoda létfontosságú a gyermek oktatási sikere szempontjából. Tegye meg a házi feladatait, és hozza meg azt a döntést, amelyet megfelelőnek érez a családja számára.

Óvoda kiválasztása

Miután eldönti, hogy szeretné-e gyermekét menjen óvodába , a döntéshozatal nem áll le. Ellentétben azzal, hogy gyermeke elkezd óvodába járni, a legtöbb közösségnek nincsenek kijelölve óvodai körzetei. Más szóval, most el kell döntenie, hová küldje a kisdedet óvodába. Olyan sok tényező játszik szerepet itt: egész nap vagy csak fél napig fognak menni? Minden nap vagy csak a hét néhány napján? Szeretné őket az iskolába, közel a munkahelyéhez, hogy vészhelyzet esetén gyorsabban el tudja érni őket? Vagy valahol az otthonhoz közelebb, hogy megkönnyítse a reggeli rutint? Milyen oktatási filozófiát választasz? Az olyan szavak, mint a Montessori és a Faith-alapúak, gyorsan a szókincs részévé válnak, és hamarosan rájössz, hogy nagyon erős érzéseid vannak mindegyikkel kapcsolatban. Miután szűkítette a választási lehetőségeket, meg kell látogatnia mindegyiket. Gondolod, hogy a gyereked be fog illeszkedni az osztálytársaikba? Hogyan viszonyul a tanárokhoz vagy a szülőkhöz? Ennyit erről az élményről úgy fog érezni, mint egy bélreakciót, és ez rendben van! Mamák vagyunk. Nagy bátorságunk van.

Kérdések, amelyeket az óvodapedagógusnak kell feltennie

- Hány gyerek lesz az osztályban?
- Mondana egy példát egy tipikus napi menetrendre?
- Hogyan kezeli azt a helyzetet, amikor a gyermekek konfliktusban vannak egymással?
- Hogyan kezeled azt a gyereket, aki dührohamot szenved?
- Hogyan kezeled a bili baleseteket? Azt várja, hogy a gyermek teljes mértékben kezdeményezzen és önállóan menjen a mosdóba? Segítesz nekik a fürdőszobában?
- Hogyan kezelik az ételt? Különválasztják az ételallergiás gyermekeket az osztály többi tagjától? Hogyan tudja fenntartani az élelmiszer-biztonságot?